Podstawa programowa
klasy 1-3 szkoły podstawowej
Podstawa programowa zakłada opanowanie przez ucznia konkretnych umiejętności na danym etapie edukacji. Pomaga nauczycielom w organizacji pracy i dokładnie określa wymagania wobec nich oraz uczniów. Podręczniki do nauki języka angielskiego są przygotowane w oparciu o obecnie obowiązującą podstawą programową.
Uczeń w klasach 1-3 szkoły podstawowej dopiero rozpoczyna swoją przygodę z językiem angielskim. Nawet jeśli wcześniej uczestniczył w zajęciach mających na celu oswojenie go z językiem obcym, to dopiero teraz nauczy się czytać i pisać po angielsku. Z czasem przyswoi też podstawowe struktury gramatyczne, takie jak czas Present Simple i niektóre czasowniki modalne. Dziecko uczy się również słownictwa dotyczącego codziennych sytuacji z życia. Ten etap nauki jest szczególnie ważny, gdyż dokładne opanowanie przez ucznia podstaw może znacznie pomóc mu na dalszych etapach nauki.
- ja i moi bliscy (rodzina, przyjaciele)
- moje miejsce zamieszkania (mój dom, moja miejscowość)
- moja szkoła
- popularne zawody
- mój dzień, moje zabawy
- jedzenie
- sklep
- mój czas wolny i wakacje
- święta i tradycje, mój kraj
- sport
- moje samopoczucie
- przyroda wokół mnie
- świat baśni i wyobraźn
• zdania oznajmujące, przeczące i pytania z czasownikiem to be
• zdania oznajmujące, przeczące i pytania z czasownikiem to have/have got
• zdania oznajmujące, przeczące i pytania z czasownikiem modalnym can
• konstrukcja there is/there are
• zdania z podmiotem pozornym It’s cold. What time is it?
• pytania szczegółowe
- nazwy własne i pospolite Tom, house
- liczba pojedyncza i mnoga boy – boys, box – boxes, man – men
- forma dzierżawcza Tom’s
- nieokreślony a/an
- określony the
- przedimek zerowy
- forma podmiotu „I”
- forma dopełnienia me
- określenie koloru blue, green, red, orange
- kształtu round,
- wielkości small, big,
- stanu cold, hot
- określenie dzierżawcze my
- główne 1-100
- miejsca on, in, under
- czasu before, after
- kierunku to, from
- odmiana czasownika to be
- czasownik to have/have got
- czasownik modalny can leksykalny read
- czas teraźniejszy prosty The Simple Present Tense wyrażający:
- czynności wykonywane zwyczajowo I get up at seven o’clock.
- wyrażania upodobań I like English. I like swimming.
- czas teraźniejszy ciągły The Present Continuous Tense wyrażający czynność:
- odbywającą się w chwili, gdy jest o niej mowa I’m wearing a white T-shirt now.
- tryb rozkazujący Sit down! Don’t jump!
- konstrukcja there is/there are
- konstrukcja Let’s…
- określenie sposobu wykonywania prostych czynności run fast
- wyrażający stopień very much, a lot
Kursy zgodne z poziomami biegłości językowej Rady Europy (CEFR).