![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_na_spokojnie-1024x682.jpg\")
<\/p>\nNauka j\u0119zyka angielskiego mo\u017ce przybiera\u0107 r\u00f3\u017cne formy. Jedni wol\u0105 regularnie spotyka\u0107 si\u0119 z lektorem, kt\u00f3ry wyja\u015bni wszystkie zagadnienia, przygotuje dodatkowe materia\u0142y i b\u0119dzie nas r\u00f3wnie\u017c motywowa\u0142 do nauki. Inni z kolei wol\u0105 uczy\u0107 si\u0119 w wi\u0119kszej grupie, a jeszcze inni nie lubi\u0105 wychodzi\u0107 do ludzi i wol\u0105 si\u0119 uczy\u0107 sami w domu. Do tego dochodz\u0105 ograniczenia finansowe, nauka j\u0119zyka angielskiego potrafi by\u0107 kosztowna, zw\u0142aszcza z native speakerem! Z pomoc\u0105 przyjd\u0105 nam literatura w j\u0119zyku angielskim. Jednak nie ka\u017cdy wie, jak podej\u015b\u0107 do nauki j\u0119zyka angielskiego z ksi\u0105\u017cek angloj\u0119zycznych. Jak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku? Ju\u017c wyja\u015bniamy!<\/p>\n
<\/p>\n
Przede wszystkim, nie denerwujmy si\u0119 je\u015bli natkniemy si\u0119 na s\u0142\u00f3wka, lub czasem wiele s\u0142\u00f3wek, kt\u00f3rych nie rozumiemy. Zawsze znajdzie si\u0119 wyraz, czy wyra\u017cenie, kt\u00f3re b\u0119dziemy musieli sprawdzi\u0107 w s\u0142owniku. Nie przejmujmy si\u0119 tym<\/b>. Tak\u017ce w j\u0119zyku polskim nie znamy absolutnie wszystkich s\u0142\u00f3w, a przecie\u017c przyswoili\u015bmy nasz j\u0119zyk ojczysty za dziecka, codziennie si\u0119 nim pos\u0142ugujemy i uczymy si\u0119 go ca\u0142e \u017cycie. Pami\u0119tajmy r\u00f3wnie\u017c, \u017ce w j\u0119zyku angielskim b\u0119dziemy prawdopodobnie czyta\u0107 nieco wolniej ni\u017c w j\u0119zyku polskim. Nie narzucajmy sobie zbyt szybkiego tempa, to nie wy\u015bcig! Znajd\u017amy takie tempo czytania, kt\u00f3re pozwala nam z\u0142apa\u0107 sens wypowiedzi.<\/p>\n
Znajd\u017amy te\u017c spokojne miejsce do czytania<\/b>, gdzie mo\u017cemy si\u0119 skupi\u0107. Wy\u0142\u0105czmy brz\u0119cz\u0105cy w tle telewizor, id\u017amy w spokojne miejsce, gdzie nikt nie b\u0119dzie nam co chwil\u0119 przeszkadza\u0107. Wy\u0142\u0105czmy czy te\u017c wyciszmy telefon, aby\u015bmy co chwila nie si\u0119gali po niego. Instagram, Facebook, LinkedIn, smsy i telefony mog\u0105 poczeka\u0107 godzink\u0119 czy dwie. Znajd\u017amy te\u017c wygodne miejsce do czytania. Przygotujmy sobie co\u015b do picia, zaparzmy fili\u017cank\u0119 kawy czy herbaty, postawmy butelk\u0119 wody w pobli\u017cu. Im mniej rzeczy b\u0119dzie nas rozprasza\u0107, tym lepiej. Pami\u0119tajmy r\u00f3wnie\u017c o robieniu przerw! Czytanie w obcym j\u0119zyku jest bardziej wymagaj\u0105ce ni\u017c czytanie w naszym j\u0119zyku ojczystym, dlatego te\u017c warto co jaki\u015b czas zrobi\u0107 sobie kr\u00f3tk\u0105 przerw\u0119, przej\u015b\u0107 si\u0119 po pomieszczeniu, wyj\u015b\u0107 na zewn\u0105trz, by zaczerpn\u0105\u0107 \u015bwie\u017cego powietrza.<\/p>\n
Nie ka\u017cde s\u0142owo jest kluczowe. Je\u015bli b\u0119dziemy sprawdza\u0107 absolutnie ka\u017cde s\u0142\u00f3wko w s\u0142owniku i analizowa\u0107 ka\u017cd\u0105 struktur\u0119 gramatyczn\u0105, nie b\u0119dziemy mieli przyjemno\u015bci z czytania ksi\u0105\u017cki po angielsku. Dlatego warto czasem omin\u0105\u0107 fragment, kt\u00f3ry jest dla nas na dany moment zbyt trudny<\/b>. Przyk\u0142adem mog\u0105 by\u0107 rozleg\u0142e opisy z wykorzystaniem wielu trudnych przymiotnik\u00f3w. Nie wszystkie musimy zna\u0107, nie wszystkie nam si\u0119 przydadz\u0105 i nie wszystkie s\u0105 konieczne, by zrozumie\u0107 sens tekstu. Przede wszystkim starajmy si\u0119 wywnioskowa\u0107 co oznacza dane s\u0142owo po kontek\u015bcie. Taka nauka pozwoli nam szybciej przyswoi\u0107 pewne s\u0142owa i wyra\u017cenia.<\/p>\n Nie rzucajmy si\u0119 na ksi\u0105\u017ck\u0119 o tematyce medycznej je\u015bli nie jeste\u015bmy zainteresowani medycyn\u0105. Mo\u017ce to nas tylko zniech\u0119ci\u0107 do dalszej nauki j\u0119zyka angielskiego. Nie wybierajmy r\u00f3wnie\u017c ma\u0142o ciekawych ksi\u0105\u017cek, kt\u00f3re na przyk\u0142ad na Goodreads maj\u0105 ocen\u0119 dw\u00f3ch gwiazdek. Taka ksi\u0105\u017cka nas nie wci\u0105gnie i spowoduje u nas tylko frustracj\u0119. To z kolei bezpo\u015brednio prze\u0142o\u017cy si\u0119 na nasz\u0105 motywacj\u0119 i na skuteczno\u015b\u0107 nauki j\u0119zyka angielskiego. Bez odpowiedniej motywacji do nauki, z pewno\u015bci\u0105 niczego si\u0119 nie nauczymy. Dobrym przyk\u0142adem s\u0105 “znienawidzone” przedmioty w szkole. Czy naprawd\u0119 ich nie lubili\u015bmy, czy mo\u017ce bardziej nie przepadali\u015bmy za nauczycielem? Za sposobem prowadzenia lekcji? Czynniki zewn\u0119trzne maj\u0105 ogromny wp\u0142yw na nasze podej\u015bcie do nauki danego przedmiotu. Nie dajmy si\u0119 zniech\u0119ci\u0107 i si\u0119gajmy tylko po takie ksi\u0105\u017cki, kt\u00f3re nas zainteresuj\u0105<\/b>.<\/p>\n Nieco \u0142atwiej b\u0119dzie nam przeczyta\u0107 po angielsku ksi\u0105\u017ck\u0119, kt\u00f3r\u0105 ju\u017c czytali\u015bmy w j\u0119zyku polskim. Znamy ju\u017c osoby, miejsca, wydarzenia, wi\u0119c z pewno\u015bci\u0105 niczego nie przeoczymy. Czytanie musi nam sprawia\u0107 przyjemno\u015b\u0107, a ci\u0105g\u0142e sprawdzanie ka\u017cdego s\u0142owa w s\u0142owniku to uniemo\u017cliwi. Je\u015bli musimy sprawdza\u0107 co drugie s\u0142owo w s\u0142owniku, oznacza to tylko, \u017ce porwali\u015bmy si\u0119 na zbyt trudn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119, zawieraj\u0105c\u0105 s\u0142ownictwo, kt\u00f3rego jeszcze nie poznali\u015bmy.<\/p>\n Zeszyt s\u0142\u00f3wek do danej ksi\u0105\u017cki to \u015bwietny pomys\u0142. Je\u015bli dobrze go zorganizujemy, mo\u017ce nam s\u0142u\u017cy\u0107 jako podr\u0119czny s\u0142ownik. Pami\u0119tajmy jednak, by nie tworzy\u0107 suchej listy s\u0142\u00f3wek z t\u0142umaczeniem. Zamiast tego, wypisujmy ca\u0142e zdania czy te\u017c frazy, aby r\u00f3wnie\u017c dowiedzie\u0107 si\u0119, jak dane s\u0142\u00f3wko u\u017cywa\u0107<\/b>. Mo\u017cemy zamiast zeszytu, sporz\u0105dzi\u0107 list\u0119 w Excelu, kt\u00f3r\u0105 \u0142atwo b\u0119dzie potem posortowa\u0107 alfabetycznie.<\/p>\n Takie zeszyty mo\u017cemy prowadzi\u0107 na kilka sposob\u00f3w. Pierwszy to jeden zeszyt, jedna ksi\u0105\u017cka. Dla danej ksi\u0105\u017cki zak\u0142adamy zeszyt, w kt\u00f3rym wypisujemy najwa\u017cniejsze s\u0142owa i wyra\u017cenia wraz z przyk\u0142adami. Po drugie, mo\u017cemy wypisywa\u0107 s\u0142\u00f3wka tematycznie. Je\u015bli lubimy czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki historyczne, za\u0142\u00f3\u017cmy zeszyt termin\u00f3w typowo historycznych. Je\u015bli pasjonujemy si\u0119 samochodami, prowad\u017amy zeszyt termin\u00f3w motoryzacyjnych. Trzeci spos\u00f3b zorganizowania takie zeszytu to sortowanie po cz\u0119\u015bciach mowy. Przyk\u0142adowo, mo\u017ce to by\u0107 podzia\u0142 na przymiotniki, rzeczowniki, czasowniki i inne.<\/p>\n Istniej\u0105 ksi\u0105\u017cki literackie przygotowane z my\u015bl\u0105 o uczniach j\u0119zyka angielskiego. S\u0105 one dostosowane do poziomu czytaj\u0105cego<\/b>. Dobrane jest odpowiednie s\u0142ownictwo i konstrukcje gramatyczne tak, by czytaj\u0105cy m\u00f3g\u0142 z \u0142atwo\u015bci\u0105 wszystko zrozumie\u0107. Pami\u0119tajmy, by zawsze wybiera\u0107 ksi\u0105\u017cki na naszym poziomie. Je\u015bli ambitnie wybierzemy trudniejsz\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119, szybko stracimy motywacj\u0119 do dalszej nauki<\/b>, gdy\u017c czytanie danej ksi\u0105\u017cki b\u0119dzie od nas wymaga\u0142o zbyt wielkiego wysi\u0142ku. Je\u015bli natomiast wybierzemy ni\u017cszy poziom, ksi\u0105\u017cka mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 zbyt posta i b\u0119dziemy czuli jakby\u015bmy tracili czas na czytanie ksi\u0105\u017cki po angielsku, kt\u00f3ra w niczym nam nie pomo\u017ce.<\/p>\n Je\u015bli jeste\u015bmy s\u0142uchowcami, czyli lepiej uczymy si\u0119 ze s\u0142uchu, zamiast ksi\u0105\u017cki wybierzmy audiobooka. Takiego audiobooka mo\u017cemy odtwarza\u0107 podczas jazdy samochodem czy te\u017c rowerem do pracy. Nauczymy si\u0119 nie tylko nowego s\u0142ownictwa, ale tak\u017ce jak wymawia\u0107 pewne s\u0142owa. Audiobooki pomog\u0105 nam tak\u017ce przystosowa\u0107 si\u0119 do tempa m\u00f3wienia native speaker\u00f3w<\/b>. Je\u015bli mamy nieco wi\u0119cej czasu, mo\u017cemy puszcza\u0107 dany fragment wielokrotnie, powtarzaj\u0105c za lektorem. Mo\u017cemy r\u00f3wnie\u017c spr\u00f3bowa\u0107 spisa\u0107 tekst z audiobooka, a potem por\u00f3wna\u0107 do orygina\u0142u. Poka\u017ce to jak wiele rzeczywi\u015bcie rozumiemy ze s\u0142uchanego tekstu.<\/p>\n Audiobooki sprawdz\u0105 si\u0119 tak\u017ce u os\u00f3b, kt\u00f3re czytaj\u0105 nieco wolniej. Mo\u017cemy dzi\u0119ki nim przerobi\u0107 wi\u0119cej materia\u0142u w j\u0119zyku angielskim. S\u0142uchanie audiobook\u00f3w to tak\u017ce \u015bwietny spos\u00f3b, by por\u00f3wna\u0107 dwie odmiany j\u0119zyka angielskiego: brytyjskiego i ameryka\u0144skiego<\/b>. Mo\u017cemy dan\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 przes\u0142ucha\u0107 raz w brytyjskim angielskim, a drugi raz w ameryka\u0144skim angielskim i pozna\u0107 r\u00f3\u017cnice w wymowie mi\u0119dzy tymi dwoma odmianami j\u0119zyka angielskiego. Je\u015bli chcemy, mo\u017cemy do tego r\u00f3wnie\u017c dorzuci\u0107 akcent australijski! R\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy ameryka\u0144skim a brytyjskim wyst\u0119puj\u0105 nie tylko w akcencie, ale tak\u017ce w s\u0142ownictwie! Je\u015bli chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej zajrzyj do wpisu British English vs. American English<\/i><\/a>.<\/p>\n Dzieci, zw\u0142aszcza m\u0142odsze, cz\u0119sto wol\u0105 s\u0142ucha\u0107 audiobook\u00f3w ni\u017c czyta\u0107 tekst pisany<\/b>. S\u0105 o wiele bardziej anga\u017cuj\u0105ce, gdy\u017c lektorzy przemieniaj\u0105 si\u0119 w aktor\u00f3w, kt\u00f3rzy moduluj\u0105 g\u0142os odpowiednio do sytuacji. Audiobooki mog\u0105 r\u00f3wnie\u017c pom\u00f3c dzieciom rozwin\u0105\u0107 koncentracj\u0119, gdy\u017c wymagaj\u0105 skupienia si\u0119 na czytanym tek\u015bcie. Zamiast telewizji, w\u0142\u0105czmy dziecku audiobooka po angielsku!<\/p>\n Nie musimy natychmiast sprawdza\u0107 danego s\u0142owa w s\u0142owniku, cho\u0107 mo\u017cemy. Je\u015bli jest to jedno s\u0142owo czy wyra\u017cenie na stron\u0119, mo\u017cemy przyj\u0105\u0107 tak\u0105 metodologi\u0119 pracy. Je\u015bli natomiast jest to wi\u0119cej, zaznaczmy sobie dane s\u0142owa w tek\u015bcie i wr\u00f3\u0107my do nich po przeczytaniu d\u0142u\u017cszego fragmentu. Podzielmy sobie czytanie nast\u0119puj\u0105co: 3 strony przeczytanego tekstu, sprawdzenie s\u0142\u00f3wek i wyra\u017ce\u0144, kolejne 3 strony przeczytanego tekstu. I tak w k\u00f3\u0142ko. Je\u015bli czytamy ksi\u0105\u017ck\u0119 na Kindle’u, b\u0119dzie to zdecydowanie prostsze. Za jednym klikni\u0119ciem mo\u017cemy sprawdzi\u0107 s\u0142owo w s\u0142owniku angielsko-angielskim nie przerywaj\u0105c czytania. Mo\u017cemy r\u00f3wnie\u017c zainstalowa\u0107 s\u0142ownik angielsko-polski na Kindlu, kt\u00f3ry z pewno\u015bci\u0105 u\u0142atwi nam czytanie. Je\u015bli nie mamy pod r\u0119k\u0105 s\u0142ownika, mo\u017cemy skorzysta\u0107 ze s\u0142ownika online przyk\u0142adowo bab.la<\/a>.<\/p>\n Cz\u0119sto bywa tak, \u017ce znamy dane s\u0142owo, ale zupe\u0142nie nie pasuje ono do kontekstu. To mo\u017ce oznacza\u0107 jedn\u0105 z dw\u00f3ch rzeczy. Dane s\u0142owo mo\u017ce mie\u0107 te\u017c drugie znaczenie, b\u0105d\u017a by\u0107 cz\u0119\u015bci\u0105 idiomu, kt\u00f3rego nie znamy. Native speakerzy j\u0119zyka angielskiego ch\u0119tnie i cz\u0119sto u\u017cywaj\u0105 zwrot\u00f3w idiomatycznych<\/b>. Je\u015bli j\u0119zyk angielski wydaje nam si\u0119 czasem trudny i nieintuicyjny, to w\u0142a\u015bnie z tego powodu. Do tego dochodz\u0105 czasowniki frazowe czyli phrasal verbs<\/i>. To czasowniki sk\u0142adaj\u0105ce si\u0119 z dw\u00f3ch (lub trzech) element\u00f3w. Cz\u0119sto, trudno nam je rozpozna\u0107, a jeszcze trudniej sprawdzi\u0107 w s\u0142owniku.<\/p>\n Gdy czytamy w j\u0119zyku angielskim, poznajemy r\u00f3wnie\u017c kultur\u0119 i zwyczaje danego regionu<\/b>. Je\u015bli s\u0105 one nam zupe\u0142nie nieznane, b\u0119dziemy mieli problem ze zrozumieniem co si\u0119 dzieje w fabule. Przyk\u0142adowo, mo\u017cemy nie wiedzie\u0107 jakim \u015bwi\u0119tem jest Thanksgiving<\/i> i to, \u017ce tradycyjnie podaje si\u0119 na st\u00f3\u0142 faszerowanego, pieczonego indyka podczas \u015awi\u0119ta Dzi\u0119kczynienia. Warto sprawdzi\u0107 pewne elementy kulturowe, gdy\u017c mog\u0105 one znacz\u0105co wp\u0142yn\u0105\u0107 na zrozumienie fabu\u0142y.<\/p>\n By u\u0142atwi\u0107 sobie spraw\u0119, mo\u017cemy jednocze\u015bnie czyta\u0107 ksi\u0105\u017ck\u0119 po polsku i jej t\u0142umaczenie po angielsku<\/b>. Z jednej strony jest to dobra metoda, gdy\u017c na pewno zawsze b\u0119dziemy wiedzie\u0107 co si\u0119 dzieje. Z drugiej strony, nigdy nie natkniemy si\u0119 na t\u0142umaczenie 1:1. T\u0142umaczenie ksi\u0105\u017cek nie polega bowiem na przet\u0142umaczeniu ka\u017cdego s\u0142owa i ka\u017cdej konstrukcji gramatycznej, jest to wr\u0119cz tworzenie nowej ksi\u0105\u017cki, w\u0142asna interpretacja t\u0142umacza. Istniej\u0105 te\u017c specjalne ksi\u0105\u017cki, kt\u00f3re na jednej stronie maj\u0105 wersj\u0119 polsk\u0105, a na drugiej wersj\u0119 angielsk\u0105.<\/p>\n Bardzo wa\u017cnym elementem nauki j\u0119zyka angielskiego s\u0105 powt\u00f3rki. Je\u015bli znamy krzyw\u0105 zapominania, zwan\u0105 tak\u017ce krzyw\u0105 Ebbinghausa wiemy, \u017ce ju\u017c nast\u0119pnego dnia zapominamy 50% tego, czego si\u0119 nauczyli\u015bmy dnia poprzedniego, a po pi\u0119ciu dniach pami\u0119tamy zaledwie 25% materia\u0142u<\/b>. Dlatego te\u017c czytanie mo\u017cemy podzieli\u0107 na dwie g\u0142\u00f3wne fazy: faz\u0119 czytania dla relaksu (faza powt\u00f3rek) i faz\u0119 czytania ze zrozumieniem (faza uczenia si\u0119). Je\u015bli ten sam fragment tekstu b\u0119dziemy czyta\u0107 trzy dni z rz\u0119du, zapami\u0119tamy z niego niemal wszystko!<\/p>\n Krzywa Ebbinghausa pokazuje \u017ce ju\u017c nast\u0119pnego dnia zapominamy 50% tego, czego si\u0119 nauczyli\u015bmy dnia poprzedniego.<\/p><\/blockquote>\n Jak zorganizowa\u0107 powt\u00f3rki? To proste! Zaczynamy od fazy czytania ze zrozumieniem. Najpierw na szybko czytamy dany fragment ksi\u0105\u017cki zaznaczaj\u0105c nieznane nam s\u0142\u00f3wka, wyra\u017cenia i konstrukcje gramatyczne. Nast\u0119pnie, staramy si\u0119 wywnioskowa\u0107 z kontekstu znaczenie podkre\u015blonych przez nas element\u00f3w. Te, kt\u00f3rych znaczenia nie mo\u017cemy rozszyfrowa\u0107, sprawdzamy w s\u0142owniku. Potem, czytamy tekst ponownie – ju\u017c powinni\u015bmy rozumie\u0107 go w ca\u0142o\u015bci. Nast\u0119pnego dnia przechodzimy do fazy relaksu. Dany fragment czytamy na spokojnie, powinni\u015bmy pami\u0119ta\u0107 wi\u0119kszo\u015b\u0107 s\u0142\u00f3wek z dnia poprzedniego. I tak przez kolejne dwa dni. Taki spos\u00f3b pracy spowoduje, \u017ce po 4 dniach pracy, b\u0119dziemy pami\u0119ta\u0107 niemal wszystkie wyra\u017cenia, kt\u00f3rych si\u0119 nauczyli\u015bmy.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/ella_lider-w_nauczaniu-21.png\")
<\/a><\/p>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_slowa-1024x691.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: omijaj\u0105c s\u0142owa<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_odpowiednie_ksiazki-1024x683.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: wybieraj\u0105c odpowiednie ksi\u0105\u017cki<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_zeszyt-1024x682.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: zak\u0142adaj\u0105c zeszyt<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_specjalne_ksiazki-1024x683.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: kupuj\u0105c specjalne ksi\u0105\u017cki<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_audiobook-1024x682.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: z audiobook\u00f3w<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_slownik-1024x682.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: ze s\u0142ownikiem<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_bez_zalozen-1024x683.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: bez za\u0142o\u017ce\u0144<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_czytanie-1024x683.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: czytaj\u0105c dwie ksi\u0105\u017cki na raz<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_powtarzanie-1024x666.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: powtarzaj\u0105c materia\u0142<\/h2>\n
\n![\"jak](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Jak_czytac_ksiazki_po_angielsku_podsumowanie-1024x684.jpg\")
<\/p>\nJak czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki po angielsku: podsumowanie<\/h2>\n
![\"Rozpocznij](\"https:\/\/ellalanguage.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/kurs-angielskiego-online-platforma-ELLA.png\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"